为什么要让孩子尽快认识美术创作?：9游会ag官方

本文摘要：幼儿美术是指3~6岁儿童专门从事的造型艺术活动，包括绘画、手工等。

幼儿美术是指3~6岁儿童专门从事的造型艺术活动，包括绘画、手工等。幼儿开展美术教育的目的是让幼儿传达对周围现实生活的理解、感情和体验，发展自己的观察力、想象力、创造力和美术鉴赏力。一、为什么要让孩子尽快认识美术创作？我们的孩子没有艺术细胞，不是画的材料。我想让他将来成为画家，不需要学习美术。

那么，你收到了。美术教育家的研究发现，孩子在10岁之前有潜在的绘画能力，像走路和说话一样实时发展。讨厌绘画是孩子的本能，没有错误的引导和干预的孩子们没有的创造力、想象力和自由的表现力往往是我们大人所不及的。

科学的理解和领导有助于健康成长。开展儿童美术创作不仅可以提高绘画能力，还可以发展儿童仔细观察能力和感官能力，构成敏感的观察能力和细致的感知能力。

2.培养非常丰富的感情，画画不利于孩子的感情发泄，放开身心，同时培养感情，提高学识，使人生最大限度地扩大。3、培养想象力和创造力，大大探索，尝试新的绘画内容和技法，展现个性，构成创造性思维，从而获得一生的利益。4、发展思维能力和独立国家能力，增强形象思维和逻辑思维发展，在构思、布局、色彩设置、修整等过程中独立思考，构成独立自主的好习惯。

5、发展出手能力，了解新事物提供新科学知识的能力，自信，恒心冷静等。二、如何评价孩子的作品？孩子高兴地拿着自己的画给你看，回答说:什么乱七八糟，杀得漂亮！一点也不像。为什么人比房子低？看看谁画的好……我们不能用大人的眼睛看孩子的画，不能用像不像和形状决不允许来看优劣。儿童绘画往往不受其直觉思维和自我中心的影响，往往主观、形象。

多希望，多听听，少老实实，让孩子自己谈谈自己的画，不要泼冷水，也不要强迫他们画画。中小学美术教科书主编、着名儿童美术教育家杨景芝教授指出，评价儿童美术作品不应重视以下几点:谭1、儿童画应符合他年龄层的心理发展和绘画能力，不能拔苗助长。

2、画的内容、形式要表现孩子的感觉和本能，天真、幼稚不及模式、老成。3、要有自创性，绘画、剽窃不是非。4、画面圆润，线条用色大胆认同，有美感。

5、勇于探索，不怕结束，有独特之处。三、监护人从少年美术创作中开始，即使监护人不向孩子报告美术培训班，也应该做以下几点。首先，在孩子明显画画的是游戏，不要施加压力，不要背着费用。

2、符合和反对他们的绘画意愿，给他们适当的纸、笔和环境，衣服的脸脏了也不要指责。3、多和孩子交流，理解他们的想法，学会倾听，理解他们的画。4、和孩子一起参加社会活动，非常丰富生活内容，拓展孩子的视野。

看美术图画书，展出，提高喜欢水平。5、开家庭美术展览，用儿童绘画布置房间，让他体验成就感和体验。

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